CURSO VIRTUAL EXPRESIÓN Y GESTIÓN EMOCIONAL – ORIENTACIONES PRÁCTICAS
Presentación
La educación emocional es un proceso educativo básico para comprender las emociones propias y las de los demás. Este curso permite identificar la importancia de la expresión y gestión emocional en la salud mental. Este tipo de educación es esencial tanto para familias como para docentes y profesionales, involucrados en los procesos de crianza y acompañamiento a niños, niñas y adolescentes y comunidad en general.
Este curso está enfocado en brindar información clara para entender y aplicar las estrategias de regulación emocional, el momento en el que se usan y los aspectos necesarios a tener en cuenta para su implementación en la cotidianidad.

Este curso es recomendable tanto para familias, docentes, profesionales, como para actores estratégicos que deseen ampliar sus conocimientos y competencias en el abordaje y optimización de sus actividades de crianza, educativas y pedagógicas.
Cincuenta (50) horas.
Cinco (5) semanas.
Formación 100% virtual, que permite al estudiante ser protagonista de su aprendizaje. Nuestra plataforma brinda al estudiante la facilidad de acceder en horarios cómodos de acuerdo con su disponibilidad, en un periodo de 5 semanas. El proceso se complementa con talleres, foros, cuestionarios, actividades de retroalimentación y asesorías para garantizar un completo aprendizaje.
Acompañamiento académico 100% virtual, plataforma, material de trabajo y recursos digitales.
Se otorga certificado de asistencia.
Inicio de clases
2 de mayo de 2023
Inversión
$ 170.000 IVA incluido
Descuento 11,8%
$150.000 IVA incluido
hasta el 08 de abril de 2023

Regístrate
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Plan de Estudios
MÓDULO I
¿Qué es la Inteligencia Emocional?
– ¿Qué son y de dónde vienen las emociones?
– Beneficios de la inteligencia emocional
– Concepto de inteligencia e inteligencias múltiples
– Bases de la inteligencia emocional
MÓDULO II
Teorías y Modelos de la Inteligencia Emocional
– Fundamentos y orígenes de la inteligencia emocional.
– Inteligencia Emocional, perspectivas de Peter Salovey y John Mayer.
– Las Inteligencias Múltiples, Gardner – Goleman, Bar-On y otros modelos.
MÓDULO III
Determinantes en la Inteligencia Emocional
– Autoconocimiento
– Autocontrol
– Automotivación
– Empatía
– Comunicación Asertiva
MÓDULO IV
Educar en I.E., ¿Necesidad u Obligación?
– Biopsicología de la Inteligencia Emocional
– Gestión de las emociones
– Habilidades sociales, emocionales y
cognitivas de la I.E.